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如何借用网络课堂系统推动在线教育业务的发展?

发表时间:2020-04-25 15:32作者:叮叮开课

若要说直播经济崛起是在线教育火爆的第一轮,那么疫情绝对是在线教育行业第二轮火爆发展的幕前推手,经此一疫让全国人民对在线教育的认知程度越来越强,对在线教育的接受程度也越来越高,在“停课不停学”的政府鼓励下,多家在线教育机构顺势崛起,迅速开展各项营销活动大展身手揽获数以千万计的在线教育用户,为机构省下巨额的营销成本。同时,在线教育的第二轮崛起也让网络课堂系统被更多线下教育机构所认识,作为配套发展伴侣,网络课堂系统能够助力教育机构低成本发展在线教育业务,快速实现教育机构的转型计划。网络课堂系统

接下来,叮叮开课就来跟大家说一说,怎么借用网络课堂系统大力发展在线教育业务?

作为一款技术型产品,在使用其布局在线教育业务前,小叮建议大家做好准备功能。具体有哪些呢?

1、熟悉系统的各项功能;

2、列出各项功能的优势(最好能根据互联网思维列举出不同的玩法);

3、系统故障如何快速解决;

4、与课程系列对照,制定不同的授课方式;

一般我们购买网络课堂系统后,都需要进行以上四个步骤来更加熟悉系统的优势以及直播过程中出现问题的解决方式。

网络课堂系统

对于如何推动在线教育业务的发展,小叮建议大家从以下几方面考虑:

1、关于引流。充分借助网络课堂系统中的营销功能和公开课来引流推广,拓展更多优质的生源。比如分销体系如何设计、裂变海报如何推动、拼团秒杀何时进行、调研问卷何时发布等等,根据自身实际的运营情况在不同阶段使用不同的营销功能来助力机构快速招生;另外,公开课引流这类形式不可不做,免费课、低价课正是机构展示课程内容的好时机,也是让用户认可机构教学质量的好机会,通过免费课、低价课的形式进行引流,能够起到快速招生的效果,同时也会加快正价课转化的概率。

2、关于课程体系。由于是在线教育面向的用户是网络学习用户,所以在研发在线课程时,要充分调研网络学习用户的需求,并围绕用户的需求有针对性的研发不同类型的在线课程。平时可多与用户沟通或者多参考同行做的比较好的在线教育机构是如何设计在线课程的。

以上两点就是关于如何借用网络课堂系统推动在线教育业务发展的核心,当然系统也会生成各项数据报表,各位也需要不定期提取分析,但最重要的两点,小叮认为课程内容与引流最为关键。

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