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网络课堂系统研发失败的三点教训!

发表时间:2020-01-11 15:06作者:叮叮开课

网络课堂系统

直播教育的盛行,让众多教育创业者、线下机构看准了在线教育的巨大发展潜力,加入开拓新市场在教育圈也成为了最为热门的话题。网络课堂系统是支撑直播教育的程序技术之一,通过研发网络课堂系统能够让创业者顺利开展在线教学业务。

在此,叮叮开课提醒大家在开发网络课堂系统时切记注意以下三点:

一、切勿采集源代码照搬

在开发网络课堂系统的过程中,由于想要缩短研发时间,不少技术员会选择采集功能源代码的形式,直接加入到网络课堂系统框架中,但由于缺乏对代码是否优质的认知以及是否能和现在的框架兼容,导致后期想要修改和延伸开发变得极其困难,甚至根本无从下手。所以,一般情况下不要轻易拷贝,如果一定要拷贝还是付费购买来的更加稳妥。

二、网络课堂系统框架混乱

即便是拥有了强大的技术研发团队,但由于领导者没有对网络课堂系统进行正确的布局和规划,导致最后出来的成品仅仅只是能使用,而不能再进行更好的优化提升。比如:

1、框架结构分布散漫。

2、功能研发过多,华而不实。

3、直播流程不合理。

以上三点问题的出现,主要是由于前期在产品规划上,考虑问题不够周全所引起来的诟病。所以在前期准备着手想要开发网络课堂系统的时候,一定要事先对网络课堂系统的机构有一个充分布局,如果不明确自己想要那些功能,可以在网上多找几家网络课堂系统提供商,看看他们是如何对产品进行布局的,一般只需要拿到报价表,就能够看到具体的功能列表,当然叮叮开课也建议大家切身实际的体验下,别人所开发的系统,才能对网络课堂系统更加熟悉。

三、体验感较差、使用起来不顺手

在实现网络课堂系统的诸多时,要考虑系统的整体使用流程是否方便,学生进入直播间后的体验感是否能够得到满足。

部分教育机构自主研发网络课堂系统时,仅仅认为只需要把功能研发出来,能够顺畅的在线教学即可,但殊不知课堂体验、界面体验极为重要。一个优质的直播界面搭配诸多直播间功能,能够起到良好的体验作用,一方面满足学生的心理需求,另一方面合理且美观的布局能够让老师更好的在线教学,准确转达课堂知识。

以上三点就是叮叮开课建议各位在研发网络课堂系统时,应该注意的三点问题,不少教育机构都体验到了血与泪的教训。

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