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网络课堂系统技术如何推动普惠教育的发展?

发表时间:2020-01-08 16:58作者:叮叮开课

网络课堂系统

由于部分地区缺乏先进的教学理念,传统的教育知识未能得到及时更新,造成不少学子的知识面落后一线城市的学子们,再加上师资力量的匮乏,让许多寒门学子几乎无法跃龙门。但值得庆幸的是自网络课堂系统诞生以来,在线教育的模式便如火如荼在教育市场迅速成为发展的大趋势,以“直播+教育”的形式服务全国各地的求学者。

网络课堂系统是如何推动普惠教育发展的呢?叮叮开课认为有这样一些原因!

第一,充分借助了互联网的传播优势,通过网络课堂系统打造在线云直播课堂,一方面教育机构可借此机会摆脱线下发展的局限性,另一方面通过在线云直播课堂将知识共享在网络,高速传输至各地学子的眼前,为他们提供更加全面、更加先进的教育知识以及思维模式。

第二,由于与线下面授有着较大差别,以前的在线教育停留在录播教学阶段,学生有问题并不能及时提出、尽快被解决,另外录播教学没办法更好的培训线上求学者,只有特定的教育培训课程才有用户愿意购买,比如特定的软件技术类培训。而网络课堂系统建立的直播体系,老师在线教课时,或通过视频在线直播、或通过课件模式直播等等形式,给线上学生讲课,同时学生可随时发起提问或通过弹幕区与其他学生交流,解决学习问题。由此,建立的在线直播互动课堂更符合线下课堂实景,甚至超越了线下课堂氛围。

第三,在线教学课程的差异化。传统的教学课本往往十年如一日,基本从未得到更新,或者更新课本知识的周期过长,所以可能五年前学生学习的内容跟现在学生学习的内容是同一种知识,这也意味着学生的知识面依然停留在过去,而一线城市却始终走向时代的前沿。相比之下,网络在线培训课程实时在更新,根据教育理念和新教育理念的变化,教学内容也在随时更新,也许上一期课程是一种内容,而这一期又得到了更新,拓宽学生的知识面。借助网络课堂系统更准确的传达。

第四,地域限制解除。由于网络课堂系统建立的是虚拟的云课堂,学生在线学习只需要根据地址进入直播间即可在线学习,也意味着只要联网,足不出户即可在线学习,不需要为求学奔波。

以上四点是叮叮开课认为网络课堂系统为推动普惠教育发展所做出的一些技术型贡献。


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