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“千亿在线教育+网络课堂系统”是教育机构前进的力量?

发表时间:2020-01-03 17:00作者:叮叮开课

网络课堂系统

“大多数家长由于工作繁忙,无暇顾及小孩的学习情况,也很少能够抽出时间辅导孩子”。在这样的情况之下,在线教育的行情飞跃式上涨,2019年可以说是在线教育的“大元年”,相比较以往,2019年在线教育用户规模突破2.32亿且仍然在极速上涨,成交总额预计2022年达到4330亿元,巨大的市场需求和人们对知识的买单率,让在线教育市场“分外妖娆”,吸引了众多资本机构的争相加码加持。

在线教育模式成功的背后,网络课堂系统功不可没。由于网络课堂系统提供的直播教学功能,让在线教育的模式从原始的语音直播、录播授课转变为教学形式丰富的直播教学,在移动互联网时代的盛行之下,满足了互联网学习用户的迫切需求。

网络课堂系统为何是教育机构前行的力量?叮叮开课教育直播产品技术商认为有这样2点原因:

1、线下培训教学的局限性。私塾课堂作为千年的传统培训方式,一直延续至今。但随着互联网技术时代的来临,程序技术化产品改变了这一状况,由于青年才俊对互联网的依赖,大多数人并十分情愿去私塾课堂汲取知识,更愿意通过互联网收集知识提升自己。另外,线下培训受时间、地域、天气等诸多因素影响,导致线下学员的学习积极性并没有那么高,而互联网化的在线课堂就不同,不需要百分百遵守时间、没有地域天气的限制,随时打开App或者小程序即可在线学习,随时随地足不出户。

2、线上培训过于单一。在线下课堂老师的授课方式过于单一,大多数照本宣科,对于时下青年人的性格来说,难免觉得枯燥乏味,自然注意力不够集中。也许教育机构认为成交了就行,但一个机构要发展是不能做一次性交易的,同时线下培训更有客户量的局限,方圆五里才是你的学生,超过距离就会被考虑,相信这点大家感同深受。

那么,网络课堂系统所打造的在线直播课堂,能让教育机构在教学方面获得哪些优势呢?一方面是多场景教学,比如一对一、一对多、大班课、小班课、PPT课件教学、共享桌面教学等等;另一方面直播互动功能,比如视音频在线互动、在线举手答疑、直播弹幕区交流、鲜花礼物打赏等等。凭借多项直播教学、直播互动功能,让学生足不出户就能在线学习的同时,还具备上课所带来的趣味性。

在未来的在线教育市场,随着互联网技术的不断提高,AI人工智能、5G技术与网络课堂系统的完美融合将推动教育机构的进一步发展,不断提升机构的盈利能力。

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