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在线课堂系统推动“互联网+教育”发展的原因有哪些?

发表时间:2019-12-24 17:11作者:叮叮开课

在线课堂系统

互联网+是指创新2.0下的互联网发展的新业态,也是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态。

国内“互联网+”理念的提出,最早 可以追溯到2012年11月于扬易观第五届移动互联网博览会的发言。易观国际董事长兼首席执行官于扬首次提出“互联网+”理念。他认为在未来,“互联网+”公式应该是我们所在的行业的产品和服务,在与我们未来看到的多屏全网跨平台用户场景结合之后产生的这样一种化学公式。我们可以按照这样一个思路找到若干这样的想法。

“互联网+教育”是借助互联网发展教育,任何借助互联网工具的发展教育都可以统称为“互联网+教育”。不需要纠结于概念,我们借助互联网工具发展教育都值得称赞。而在线课堂系统在其中起到了推波助澜的作用。在线课堂系统是指在线直播课堂,将线下的课堂搬运到线上来,在线课堂可以支持直播课堂、教研答疑等功能方便学生和老师的学习工作。

在线课堂系统能推动“互联网+教育”主要通过以下几点考虑:

1. 在线课堂系统减轻了小型企业的开发成本,小型企业人员少,而开发一套在线课堂系统少则30-50万,后期还需要维护。

2. 在线课堂系统搭建时间快,企业只需要几分钟就能搭建一个自己的网校。而且不用担心后期的维护。

3. 在线课堂系统可以快速验证自己的商业模型,如果一个商业模型的可以很快被验证的话,那么才有做自己产品的意义。当一个商业模式很快被验证的时候,企业才能赚钱,所以我们前期不需要纠结用什么方式来呈现自己的产品,而是要把自己的产品更好的表现出来,沉淀用户,然后等用户量做起来后再考虑是否自己做系统定制的问题。

4. 在线课堂系统不需要自己购买域名,不需要自己承担服务器运营的费用。那么域名是什么呢?域名相当于姓名,搭建在线网校平台必须购买与品牌名称一致的域名,比如网校品牌名称是在线教育,那么域名也应当是在线教育的拼音或者在线教育的拼音首字母。总而言之,域名必须保持与品牌名称一致,方便用户记住同时也便于在做网络宣传的时候让用户留下对品牌域名的记忆。

5. 搭建在线网校平台其实并不费多少时间,而建立完善的在线教育课程体系则尤为耗时,所以在转型做互联网教育时,要多在线教学课程有更加充分的认知,并了解在线教学课程体系的设计过程及课程形式,最后根据了解的信息搭建属于自身特色的在线教学课程服务广大的在线学习用户。

叮叮开课专门提供SAAS在线课堂系统服务,我们可以借助这个平台实现在线课堂系统

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