教育机构自建网校如何安排先后顺序，你都知道吗？

随着“互联网+在线教育”模式发展越来越火热，吸引了不少教育创业者和线下教育机构的转型，布局在线教育市场成为整个教育圈最热门的话题。由于在线教育打破时间、空间、地域等约束为学习用户提供了一个网上学习平台，真正实现足不出户即可自我提升，因此受到学习用户的热烈追捧，相比较线下课堂，学习用户更偏爱在线课堂的学习模式，可充分利用碎片化的时间来提高成绩或专业能力，不需要为学习奔波。

布局在线教育市场自建网校是必经过程，但自建网校如何安排先后顺序，不少教育机构对此确比较模糊。因为网校平台不仅仅只是一个网站，放一些资料、图片、介绍以及做一些基本课程咨询等等，还需要建立后端直播教学功能、教学辅助功能、营销推广功能等才能打造一个真正的在线网校平台。

那么自建网校的顺序我们应该如何安排呢？

第一步，自建网校前需要做市场定位

即“课程定位、用户人群定位、品牌定位”，明确自己的业务范围定位品牌发展走向，建立品牌slogan；研发的在线课程面向的是哪类人群，从而明确品牌推广的方向。

第二步，搭建在线网校平台

购买域名、空间、服务器等必备物料，聘请专业网站美工、UI设计师、WEB端开发工程师来搭建独具特色的在线网校平台。很多教育机构会考虑是否要聘请这些专职人员，叮叮开课在线网校系统团队可以清楚告诉大家无需考虑这些问题，因为这些专职人员在第三步同样需要负责其他工作内容。

第三步，自建网校内部直播教学功能、教辅功能、营销推广功能

在线网校平台并不是一个空壳子，用来展示机构形象、教育教学课程、机构实力等等内容，而是要让学习用户可以在我们的平台学习，如何学习？当然是进入我们开设的直播课堂，如何进入直播课堂？就需要自建网校内部的直播教学功能来实现。

自建网校内部的直播教学功能，我们需要一个专业团队，岗位分别有技术研发岗位（WEB端开发工程师、后端运维工程师、JAVA工程师、WINDOWS工程师、前端测试等等）、美工UI设计师（界面设计）、教育产品经理，聘请专业团队后，再来明确自身发展需求来定位直播教学功能的走向，我们可以参考专业在线网校系统技术提供商所研发的直播教学功能以及对未来在线教育市场的教学走向来定位直播教学功能的研发。

第四步，上线在线网校平台

当我们将以上三步骤都搭建完成后，反复确认没有任何问题，我们就可以正式上线在线网校平了，正式开展在线教育业务的运营。

以上就是自建网校教育机构应当遵循的顺序！